Faculdade de Biblioteconomia - FABIB/ICSA
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Navegando Faculdade de Biblioteconomia - FABIB/ICSA por Orientador "CARDOSO, Francilene Do Carmo"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) A mediação da leitura literária nas escolas quilombolas para o protagonismo social: análise das salas de leitura em Guajará-Miri, Acará/ Pará(2025-09-15) ROSÁRIO, Jozellyne Paixão do; CARDOSO, Francilene Do Carmo; http://lattes.cnpq.br/4709223830726243; https://orcid.org/0009-0001-0103-5518Esta pesquisa teve como objetivo analisar a mediação da leitura literária para o protagonismo social em duas salas de leituras localizadas na Comunidade Quilombola de Guajará-Miri, no município de Acará, Pará, com ênfase em identificar e descrever a história de criação das salas, objetivos e atividades desenvolvidas para disseminar e ampliar a formação leitora e de que modo colabora com a construção da identidade quilombola e o protagonismo social. Trata-se de pesquisa descritiva e qualitativa com método de estudo de caso, sendo o campo de pesquisa as salas de leitura das escolas Municipais Santa Marta e Cruzeirinho I. Os resultados assinalam os principais desafios encontrados nos dois espaços, semelhantes em ambas as escolas: a precariedade das instalações das salas, acervo reduzido e a ausência de bibliotecário. Conclui que a ausência de bibliotecas e sala de leitura nas escolas quilombolas impactam negativamente na formação de leitores. Além disso, a ausência de acervos que engrandecem a cultura quilombola também podem impactar na autodefinição, na valorização da cultura, na efetiva democratização da leitura e da informação, a mediação da leitura se dá a partir de aspectos culturais dos sujeitos, há evidências de que pode contribuir positivamente para o aumento dos índices de leitura e o protagonismo dos sujeitos do território.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Bibliotecas públicas nos jornais paraenses da década de 1980: discursos e desafios da biblioteconomia(2025-09-11) CONCEIÇÃO, Gabriel Rodrigues da; CARDOSO, Francilene Do Carmo; http://lattes.cnpq.br/4709223830726243; https://orcid.org/0009-0001-0103-5518Este artigo analisa a representação das bibliotecas públicas paraenses na imprensa durante a década de 1980, com ênfase nos jornais O Liberal e Diário do Pará, disponíveis na Hemeroteca Digital Brasileira. A pesquisa, de caráter bibliográfico e documental, busca compreender como as matérias jornalísticas contribuíram para a construção de discursos sobre o papel social das bibliotecas públicas, os investimentos governamentais e os desafios enfrentados pelos profissionais da área. A partir da análise das reportagens, observa-se uma narrativa marcada por dualidades: enquanto algumas matérias destacavam iniciativas como o carro-biblioteca e os serviços itinerantes, outras denunciavam a precariedade estrutural, o abandono institucional e a falta de valorização do trabalho bibliotecário. A utilização da Hemeroteca Digital Brasileira como fonte, permitiu o acesso a um acervo amplo e diversificado de periódicos digitalizados, facilitando a investigação e preservando a memória histórica. Assim, o estudo evidencia como os discursos jornalísticos influenciaram a percepção coletiva sobre as bibliotecas públicas e reforça a importância desses acervos digitais para a pesquisa acadêmica e a preservação da memória social.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Mediação da informação digital a partir dos webtoons: um estudo da plataforma Comikey(2026-02-24) PAZ, Thami Yana Bezerra da; CARDOSO, Francilene Do Carmo; https://lattes.cnpq.br/4709223830726243; https://orcid.org/0009-0001-0103-5518Este trabalho investiga a mediação da informação digital no contexto dos webtoons, compreendidos como recursos informacionais nativos do ambiente digital. O estudo tem como objetivo analisar como se configuram os processos de organização, acesso, disseminação e uso dos webtoons em plataformas digitais, com foco na plataforma legal Comikey, considerando as tensões entre o acesso legal e a circulação de conteúdos por meios não autorizados. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório-descritivo, desenvolvida a partir de pesquisa bibliográfica em produções da Ciência da Informação, Biblioteconomia e áreas afins, aliada à análise da plataforma Comikey por meio da análise de conteúdo categorial. Inicialmente, o trabalho contextualiza o surgimento e a consolidação dos webtoons como formato de quadrinhos digitais voltados ao consumo em dispositivos móveis, destacando sua popularização no Brasil e os desafios relacionados à oferta legal desses conteúdos. Em seguida, discute-se a mediação da informação digital à luz de autores da área, analisando a atuação da plataforma como mediadora institucional privada, que regula o fluxo informacional por critérios técnicos e mercadológicos. Os resultados indicam que, embora a Comikey promova a organização e a visibilidade dos webtoons, o acesso integral aos conteúdos ocorre de forma condicionada, configurando-se como campo de interesse para a Ciência da Informação, particularmente no que diz respeito ao acesso e à mediação da informação em plataformas digitais. Conclui-se que os webtoons configuram-se como suportes e registros de leitura no ambiente digital, configurando-se como campo de interesse para a Ciência da Informação e demandando práticas de mediação compatíveis com as dinâmicas digitais.