Faculdade de Matemática - FAMAT/CBREVE
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Uma experiência de ensino com números decimais por meio do jogo labirinto(2023-08) COELHO, Marly Suelem de Freitas; FERREIRA, Robson dos Santos; http://lattes.cnpq.br/9770325584724537Por meio desse relato objetivamos evidenciar as experiências vivenciadas durante a aplicação do jogo Labirinto que teve como foco explorar as operações básicas dos números decimais. A atividade foi realizada com quatro alunos do 7º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de Curralinho-PA. A partir de tal experiência, notamos que o jogo apresentou potencialidades para que os alunos pudessem refletir e aprofundar seus conhecimentos sobre os números decimais, uma vez que mobilizou conhecimentos diferentes daqueles mobilizados por meio de uma aula tradicional.