A literatura no ensino da leitura no 2º ciclo do ensino fundamental

RODRIGUES, Maria Delfina Carvalho

A literatura no ensino da leitura no 2º ciclo do ensino fundamental

Arquivo(s)

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Data

12-03-2019

Autor(es)

RODRIGUES, Maria Delfina Carvalho

Orientador(es)

SARMENTO-PANTOJA, Carlos Augusto Nascimento

Tipo de acesso

Acesso Aberto

Citar como

RODRIGUES, Maria Delfina Carvalho. A literatura no ensino da leitura no 2º ciclo do ensino fundamental. Orientador: Carlos Augusto Nascimento Sarmento-Pantoja. 2018. 48 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa) – Faculdade de Ciências da Linguagem, Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2256. Acesso em:.

Este trabalho tem como intuito abordar a importância da literatura na prática de leitura. Busca ainda demonstrar a relevância que a escola tem para que o aluno desenvolva a prática da leitura. O ato de ler está presente em todos os lugares da sociedade. Dessa maneira, é necessário entendermos alguns fatores que podem interferir na formação de leitores competentes. Portanto, nesse estudo, vamos ressaltar algumas ideias e perspectivas em relação à leitura, levando em consideração a importância de incentivá-la para que esta deixe de ser tratada por muitos como algo desinteressante. O presente estudo, segundo a natureza dos dados, é caracterizado como uma pesquisa bibliográfica e qualitativa.