A dança nas aulas de educação física escolar: uma análise das abordagens dos professores á luz da BNCC no município de Mãe do Rio-PA

dc.contributor.advisor1CONCEIÇÃO, Darinêz de Lima
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0079505725456922
dc.creatorNUNES, Maria Eduarda de Oliveira
dc.date.accessioned2026-08-24T17:54:51Z
dc.date.available2026-08-24T17:54:51Z
dc.date.issued2026-02-12
dc.description.resumoEste estudo analisa como professoras de Educação Física dos anos finais do Ensino Fundamental desenvolvem o conteúdo dança à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no município de Mãe do Rio-PA. Parte-se do problema de que, apesar de sua relevância pedagógica, a dança ainda é frequentemente restrita a eventos festivos no contexto escolar. A pesquisa possui abordagem qualitativa, utilizando levantamento bibliográfico, entrevistas semiestruturadas com duas docentes da rede municipal de ensino e análise de conteúdo, conforme Bardin. Os resultados indicam que as professoras organizam o ensino da dança de acordo com a BNCC e com a matriz curricular local, inserindo o conteúdo no segundo bimestre, articulando aspectos teóricos e práticos e reconhecendo sua contribuição para o desenvolvimento integral dos estudantes, especialmente no que se refere à expressão corporal, criatividade, socialização e valorização cultural. Contudo, evidencia-se a necessidade de maior continuidade desse conteúdo ao longo do ano letivo. O trabalho foi apresentado no III Simpósio Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão e VIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão – UFPA Campus Castanhal, e encontra-se publicado nos anais do evento, com identificação eletrônica e ISBN 978-65-272-1753-4.
dc.identifier.citationNUNES, Maria Eduarda de Oliveira. A dança nas aulas de educação física escolar: uma análise das abordagens dos professores á luz da BNCC no município de Mãe do Rio-PA. Orientadora: Darinêz de Lima Conceição. 2026. 15 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10001. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10001
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibufpacastanhal@gmail.com
dc.subjectDança
dc.subjectEnsino da dança
dc.subjectEducação física
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
dc.titleA dança nas aulas de educação física escolar: uma análise das abordagens dos professores á luz da BNCC no município de Mãe do Rio-PA
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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