Saberes docentes e prática pedagógica: uma análise a partir do discurso docente de classes multisseriadas
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Data
21-11-2018Título(s) alternativo(s)
Teaching knowledge and pedagogical practice: an analysis from the teaching discourse of multiseriate classes
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Citar como
SAZEVEDO, Deni Sandra Silva. Saberes docentes e prática pedagógica: uma análise a partir do discurso docente de classes multisseriadas. 2018. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2583. Acesso em:.
Palavras-chave
Fonte
1 DVD