Conhecimentos matemáticos na agricultura familiar tradicional: entrelaçamentos formais e informais na produção da mandioca

A pesquisa parte da indagação sobre a articulação dos conhecimentos formais e informais da produção da mandioca, e objetiva identificar saberes matemáticos tradicionais da agricultura familiar na comunidade Sagrada Família em São Miguel do Guamá/PA, a partir da cultura da produção de farinha de mandioca e sua articulação ao saber escolar. Buscou especificamente, 1) investigar no dia a dia da comunidade Sagrada Família em São Miguel do Guamá/PA, aspectos dos conhecimentos matemáticos utilizados na prática do cultivo da mandioca; 2) relacionar os saberes matemáticos natos ou não formais aos conhecimentos ensinados pela escola. Os sujeitos da pesquisa são agricultores que têm o ensino fundamental incompleto, residentes na comunidade Sagrada Família. Buscando demonstrar essa relação dos saberes matemáticos informais (empírico) com os formais (erudito) a pesquisa seguiu a abordagem qualitativa, aproximando-se dos conhecimentos Etnomatemático de Ubiratan D’Ambrosio (1987) (2011). No decorrer do trabalho foram desenvolvidos cálculos que demonstram com base teórica a prática que os agricultores utilizam no dia a dia, que muitos destes são produzidos de modo formal pelos agricultores, mas que muitas vezes desconhecem do que se trata. Os resultados estão implícitos na vida em sociedade e são experimentados cotidianamente nas vivências campesinas e no ensino e aprendizagem escolar.