Principais aplicações da computação desplugada no ensino fundamental II: um mapeamento sistemático da literatura

O ensino do Pensamento Computacional desde a educação básica é de grande relevância para o desenvolvimento crítico dos alunos. Para colocar em prática esse tipo de ensino sem a necessidade de laboratórios de informática, destaca-se o método da Computação Desplugada, onde até mesmo as escolas que possuem condições mais precárias sejam incluídas. Diante deste cenário, este artigo tem como objetivo realizar um Mapeamento Sistemático da Literatura (MSL) analisando os conteúdos aplicados na Computação Desplugada (CD) e quais disciplinas do Ensino Fundamental II (EF2) foram utilizadas nesta aplicação. A partir da análise dos resultados obtidos destaca-se o ensino da lógica de programação utilizando conceitos da disciplina de matemática.