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Type: Trabalho de Curso - Graduação - Monografia
Issue Date: 29-Jun-2022
Title: As tecnologias digitais como ferramentas auxiliares no ensino de conteúdos matemáticos
Creator: PINHEIRO, Ejhonny Junior Paiva
First advisor: LEDOUX, Maria Lídia Paula
Citation: PINHEIRO, Ejhonny Junior Paiva. As tecnologias digitais como ferramentas auxiliares no ensino de conteúdos matemáticos. 2022. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4841. Acesso em:.
Resumo: O Trabalho de Conclusão de curso (TCC), ora apresentado, é o produto final de uma pesquisa realizada na área de Educação Matemática, com o propósito de analisar o emprego de ferramentas digitais voltadas para a educação matemática, com o objetivo de compreender como o uso de tecnologias digitais aplicado no ensino de conteúdos matemáticos, ajudam a melhorar o ensino-aprendizado dos estudantes. A pesquisa se caracteriza, como qualitativa. A fundamentação teórica que dá sustentação a pesquisa baseia-se nas leituras de livros, dissertações, leis e artigos que discutem o tema investigado. Os resultados/informações desta pesquisa enfatizam a importância da empregabilidade das ferramentas digitais no Ensino de conteúdos matemáticos, apesar do pouco proveito dessas tecnologias no ensino, os resultados mostrados por ela em sala de aula são muito animadores.
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Keywords: Educação matemática
Tecnologias digitais
Software educacional
Ensino - Meios auxiliares
Aprendizagem
Type of access: Acesso Aberto
URI Source: Disponível via internet no e-mail: bibufpacastanhal@gmail.com
Appears in Collections:Faculdade de Matemática - FAMAT/CCAST

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