A Identidade quilombola na prática docente de um professor remanescente de quilombo em uma escola do interior de Curralinho/Pará

CRUZ, Fádia Rosângela Mendes da

A Identidade quilombola na prática docente de um professor remanescente de quilombo em uma escola do interior de Curralinho/Pará

Arquivo(s)

TCCE_IdentidadeQuilonbolaPrática.pdf (580.43 KB)

Data

14-08-2019

Autor(es)

CRUZ, Fádia Rosângela Mendes da

Orientador(es)

LIMA, Natamias Lopes de

Tipo de acesso

Acesso Aberto

Citar como

CRUZ, Fádia Rosângela Mendes da. A Identidade quilombola na prática docente de um professor remanescente de quilombo em uma escola do interior de Curralinho/Pará. Orientador: Natamias Lopes de Lima. 2019. 13 f. Trabalho de Curso de Especialização (Especialização em Educação e Cidadania) – Faculdade de Educação e Ciências Humanas, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/4770. Acesso em:.