O papel do facilitador na educação de aluno com Transtorno do Espectro Autista no ensino regular: um relato de experiência

dc.contributor.advisor1MEGUINS, Rosimê da Conceição
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4811496749149272
dc.creatorVIANA, Débora Ester Pinheiro
dc.date.accessioned2026-09-24T13:54:51Z
dc.date.available2026-09-24T13:54:51Z
dc.date.issued2025-04-10
dc.description.resumoEsse Trabalho de Conclusão de Curso originou-se a partir das experiências ocorridas durante meu percurso formativo na Universidade Federal do Pará (UFPA), cursando Licenciatura em Pedagogia, momento em que atuei como facilitadora de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), no meio educacional privado.pt_BR
dc.identifier.citationVIANA, Débora Ester Pinheiro. O papel do facilitador na educação de aluno com Transtorno do Espectro Autista no ensino regular: um relato de experiência. Orientadora: Rosimê da Conceição Meguins. 2025. 21 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10235. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10235pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/en
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibeducacao@gmail.compt_BR
dc.subjectFaciltadorpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectTEApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleO papel do facilitador na educação de aluno com Transtorno do Espectro Autista no ensino regular: um relato de experiênciapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Relato de experiênciapt_BR

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