O conhecimento de estudantes de pedagogia da UFPA acerca da violência escolar: o bullying e seus desdobramentos

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dc.contributor.advisor1FREITAS, Lendro Klineyder Gomes de
dc.creatorSILVA, Tânia Nazareth Gama da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4468665192973204
dc.date.accessioned2026-10-16T12:18:06Z
dc.date.available2026-10-16T12:18:06Z
dc.date.issued2025-09-15
dc.description.resumoO presente artigo analisa o conhecimento de estudantes, do curso de pedagogia, da UFPA, acerca da violência escolar, em particular, o bullying e seus desdobramentos. Essa pesquisa tem como objetivo investigar e analisar o conhecimento dos estudantes de pedagogia da UFPA campus de Belém acerca da violência escolar, particularmente sobre Bullying, e identificar se os estudantes sabem diferenciar os tipos de violência que ocorrem em ambientes escolares, verificar os conhecimentos dos estudantes sobre o conceito de Bullying e sugerir como esses estudantes podem atuar e contribuir no enfrentamento dessa violência. Para a realização deste trabalho foi utilizada uma abordagem qualitativa, que contou com um levantamento bibliográfico de obras que envolveram trabalhos como: artigos e livros etc., foi produzido também um questionário com perguntas fechadas e abertas, elaborado no Google Forms a fim de coletar dados e informações que deram embasamento para discutir e responder os questionamentos feitos no objetivo e no problema da pesquisa. Conclui-se que a violência escolar, manifestada de diversas formas, encontra no bullying uma de suas expressões mais recorrentes e prejudiciais, comprometendo o desenvolvimento social, emocional e educacional das vítimas. Dessa forma, o enfrentamento desse problema exige ações integradas, que envolvam não apenas a escola, mas também a família e a comunidade, a fim de promover ambientes mais seguros e inclusivos.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Tânia Nazareth Gama da. O conhecimento de estudantes de pedagogia da UFPA acerca da violência escolar: o bullying e seus desdobramentos. Orientador: Lendro Klineyder Gomes de Freitas. 2025. 29 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10361. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10361
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibeducacao@gmail.compt_BR
dc.subjectViolência escolarpt_BR
dc.subjectBullyingpt_BR
dc.subjectEnfrentamentopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleO conhecimento de estudantes de pedagogia da UFPA acerca da violência escolar: o bullying e seus desdobramentospt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigopt_BR

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