Lixo eletrônico: concepções dos alunos do 9º ano do ensino fundamental

O presente trabalho objetiva apresentar o conhecimento que alunos de uma Escola Pública do Município de Breves, Estado Pará, tem a respeito do tema lixo eletrônico. Sendo que se trata de um assunto de grande relevância na atual sociedade consumidora, na qual os jovens e adolescentes estão em constante contato com novas tecnologias, equipamentos são lançados no mercado quase todos os dias, com isso o mercado do consumo cresce cada dia, principalmente de eletroeletrônicos. Para onde estes equipamentos são destinados quando estão sem serventia? Quais prejuízos podem causar? São algumas das inquietações que levaram a pesquisa, e com isso buscar o conhecimento dos jovens a respeito. A pesquisa foi desenvolvida com base no paradigma qualitativo e como instrumento de coleta de dados utilizamos um questionário. Os alunos participantes da pesquisa demonstraram conhecer o tema, muitos apenas superficialmente, e outros mais profundamente, pois conseguem compreender os prejuízos que o lixo eletrônico pode causar ao ser humano e principalmente ao meio ambiente, já que algumas substâncias presentes nestes equipamentos são nocivas, e ainda em sua composição possuem metais pesados que são altamente perigosos. Desta forma, estes equipamentos devem ser armazenados em locais apropriados, para não contaminar o solo, o ar e os lençóis freáticos, com isso é necessário que as políticas públicas sejam eficazes, e abordem este tema com a devida atenção para que em um futuro próximo não se tenha casos mais drásticos com o meio ambiente e com o próprio homem.