O processo de ensino/aprendizagem de alunos com autismo de uma escola municipal de Castanhal

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dc.contributor.advisor-co1ARAÚJO, Mara Cristina Lopes Silva
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8650957521962537pt_BR
dc.contributor.advisor1FARO, Rubens Alexandre de Oliveira
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1447087682728044pt_BR
dc.creatorBESSA, Thamires Dayanne Souza
dc.date.accessioned2018-06-13T16:07:22Z
dc.date.available2018-06-13T16:07:22Z
dc.date.issued2017
dc.description.resumoEsta monografia apresenta um breve estudo sobre a escolarização do aluno autista, na escola de ensino regular, dando ênfase na formação de professores, metodologias e práticas pedagógicas utilizadas por eles nesse processo. São abordados dois temas principais: contexto histórico do autismo, bem como, a inclusão de alunos com autismo no ensino regular: considerações pertinentes. É apresentado aqui uma breve contextualização do autismo, suas características e diagnóstico, dando enfoque ao processo de inclusão escolar, o atendimento educacional regular e especializado, assim como, as metodologias utilizadas pelos professores. O presente estudo possui uma abordagem qualitativa, tendo como instrumento a aplicação de questionário direcionado à professores titulares e auxiliares das turmas avaliadas. Os resultados obtidos, evidenciaram que a maioria dos professores não estão preparados para trabalharem com alunos autistas, pois não possuem formação adequada para tal, porém evidenciou-se que recebem total apoio dos profissionais especializados, o que acarreta em metodologias adequadas condizente com as especificidades de tal aluno.pt_BR
dc.identifier.citationBESSA, Thamires Dayanne Souza. O processo de ensino/aprendizagem de alunos com autismo de uma escola municipal de Castanhal. 2017. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2017. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/523. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/523
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectEscolas públicaspt_BR
dc.subjectCastanhal (PA)pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.titleO processo de ensino/aprendizagem de alunos com autismo de uma escola municipal de Castanhalpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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