Modelagem matemática na educação básica: uma experiência com o plano cartesiano

dc.contributor.advisor-co1ROZAL, Edinaldo Oliveira
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1051909120474788
dc.contributor.advisor1ROZAL, Edilene Farias
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8204601223905648
dc.creatorBASTOS, Jenison Silva
dc.date.accessioned2026-05-28T20:11:08Z
dc.date.available2026-05-28T20:11:08Z
dc.date.issued2024-12-09
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo apresentar uma atividade de Modelagem Matemática envolvendo o uso do Plano Cartesiano como fundamento para noções de localização e orientação no espaço para alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola de tempo integral localizada no município de Bragança-PA. A experiência estimulou os alunos a compreenderem a dimensão escolar, para mentalização do espaço e o reconhecimento dos perímetros escolares para a fundamentação de um mapa do prédio escolar. Com a Modelagem os alunos foram estimulados a observarem, compreenderem e mapearem o local de maneira analítica. Os resultados obtidos revelam que a atividade influenciou na maneira de como os alunos enxergavam a matemática, mostrando a vasta gama de possibilidades de como ela pode ser aplicada e fazendo eles entenderem que a matemática não se limita apenas em fazer cálculos. Dessa forma, podemos afirmar que, as experiências feitas com o uso da Modelagem Matemática são importantes para o ensino, fortalecendo a aprendizagem em Matemática.pt_BR
dc.identifier.citationBASTOS, Jenison Silva. Modelagem matemática na educação básica: uma experiência com o plano cartesiano. Orientadora: Edilene Farias Rozal, Coorientador: Edinaldo Oliveira Rozal. 2024. 12 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9568. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9568
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectModelagem matemáticapt_BR
dc.subjectPlano cartesianopt_BR
dc.subjectNoções de espaçopt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
dc.titleModelagem matemática na educação básica: uma experiência com o plano cartesianopt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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