Dificuldades de alfabetização enfrentadas pelos alunos das turmas 1°, 2° e 3° anos do ensino fundamental da escola Dom Ângelo Frosi, município de Abaetetuba – Pará

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dc.contributor.advisor1LIMA FILHO, Petronio Medeiros
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9388185898757033pt_BR
dc.creatorCORREA, Cristiney de Jesus Correa e
dc.date.accessioned2023-11-27T12:05:47Z
dc.date.available2023-11-27T12:05:47Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe aim of this study is to understand the difficulties of literacy faced by the students of the 1st, 2nd and 3rd years of elementary school at the Dom Ângelo Frosi School, addressing reflections about literacy and literacy as indispensable processes for children and also reflecting on the pedagogical doing in the school space. This study is the result of research carried out in a municipal public school, located in the Tucumanduba River, islands of the municipality of Abaetetuba-Pará. The school serves elementary and junior high school students, distributed in the morning, afternoon and evening shifts. The study is the result of a qualitative approach, being that bibliographical and field researches were carried out with participant observation and subject to critical reflections, approaching the theoretical reference with the analysis that allows to understand the relevant questions that involve the students learning. Participants in the research were teachers who work in minor elementary education, 1st, 2nd and 3rd years, students of these respective groups and parents of these respective students. The participants of this research contributed decisively to the development of this study and allowed to point out the main difficulties of the students in the process of literacy and literacy.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo compreender as dificuldades de alfabetização enfrentadas pelos alunos das turmas 1°, 2° e 3°anos do ensino fundamental da escola Dom Ângelo Frosi, abordando reflexões acerca da alfabetização e o letramento como processos indispensáveis para as crianças e também refletindo sobre o fazer pedagógico no espaço escolar. Este estudo é resultado de pesquisa realizada em uma escola pública municipal, localizada no rio Tucumanduba, ilhas do município de Abaetetuba-Pará. A escola atende alunos da educação infantil e ensino fundamental, distribuídos nos turnos de manhã, tarde e noite. O estudo é fruto de uma abordagem qualitativa, sendo que se realizaram pesquisas bibliográficas e de campo com observação participante e sujeita a reflexões crítica, fazendo a aproximação da referencia teórica com a análise que permite compreender as relevantes questões que envolvem o aprendizado dos estudantes. Participaram da pesquisa professores que atuam no ensino fundamental menor 1°, 2° e 3° anos, alunos dessas respectivas turmas e pais desses respectivos alunos. Os participantes dessa pesquisa contribuíram decisivamente para o desenvolvimento deste estudo e permitiram apontar as principais dificuldades dos discentes no processo de alfabetização e letramentopt_BR
dc.identifier.citationCORREA, Cristiney de Jesus Correa e. Dificuldades de alfabetização enfrentadas pelos alunos das turmas 1°, 2° e 3° anos do ensino fundamental da escola Dom Ângelo Frosi, município de Abaetetuba – Pará. Orientador: Petronio Medeiros Lima Filho. 2018. 52 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6400. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6400
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectEnsino – Aprendizagempt_BR
dc.subjectDificuldadespt_BR
dc.subjectLiteracypt_BR
dc.subjectPedagogical practicept_BR
dc.subjectTeaching – Learningpt_BR
dc.subjectDifficultiespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleDificuldades de alfabetização enfrentadas pelos alunos das turmas 1°, 2° e 3° anos do ensino fundamental da escola Dom Ângelo Frosi, município de Abaetetuba – Parápt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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