Saberes ancestrais de mulheres negras na segunda metade do século XIX

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dc.contributor.advisor1LIMA, Adriane Raquel Santana de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5012265242662359
dc.creatorROCHA, Débora Teixeira da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6535900012927995
dc.date.accessioned2025-07-31T11:45:06Z
dc.date.available2025-07-31T11:45:06Z
dc.date.issued2025-06-27
dc.description.resumenEste es un artículo ubicado en el campo teórico-metodológico de la historia cultural, la historia de la educación y, también, en los debates de las pedagogías decoloniales feministas, en tanto nos reta a pensar, inicialmente, en el conocimiento que se circunscribe en la resistencia de mujeres negras, incluso frente a una realidad violenta y cruel impuesta a los negros durante este período. Así, se vuelve imprescindible pensar la educación, la pedagogía y la historia desde otras perspectivas que tengan pilares antirracistas, así como producir conocimientos capaces de cruzar la realidad de manera interseccional. La importancia de la interseccionalidad nos presenta la trascendencia del conocimiento compartimentado, dualista y clasificatorio, apuntando a otras formas de cultura, lenguaje y relaciones humanas.en
dc.description.resumoTrata-se de um artigo situado no campo teórico-metodológico da história cultural, da história da educação e, também, nos debates das pedagogias decoloniais feministas, pois nos desafia a pensar, inicialmente, sobre os saberes que estão circunscritos nas resistências das mulheres negras, mesmo diante de uma realidade violenta e cruel imposta as pessoas negras neste período. Assim, torna-se fundamental pensar a educação, a pedagogia e a história por outras perspectivas que tenham pilares antirracistas, bem como produzir saberes capazes de atravessar a realidade de maneira interseccional. A importância da interseccionalidade nos coloca a transcendência de um conhecimento compartimentalizado, dualista e classificatório, apontando formas outras da cultura, da língua e das relações humanas.
dc.identifier.citationROCHA, Débora Teixeira da. Saberes ancestrais de mulheres negras na segunda metade do século XIX. Orientadora: Adriane Raquel Santana de Lima. 2024. 19 f. Trabalho de Curso (Bacharelado em Ciências Sociais) - Faculdade de Ciências Sociais, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal do Pará. Belém, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8421. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8421
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibhumanas@ufpa.brpt_BR
dc.subjectSaberes ancestraispt_BR
dc.subjectMulheres negraspt_BR
dc.subjectSéculo XIXpt_BR
dc.subjectConocimiento ancestralen
dc.subjectMujeres negrasen
dc.subjectSiglo XIXen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIApt_BR
dc.titleSaberes ancestrais de mulheres negras na segunda metade do século XIX
dc.title.alternativeSaber ancestral de las mujeres negras en la segunda mitad del siglo XIX
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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