A ludicidade no processo de alfabetização de estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
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Data
27-06-2023Título(s) alternativo(s)
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Acesso Aberto

Citar como
BARBOSA, Thayná Xavier. A ludicidade no processo de alfabetização de estudantes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Orientadora: Dra. Viviane Gislaine Caetano. 2023. 23 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2023. Disponível em: [inserir link]. Acesso em: [inserir data de acesso].
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