Práticas educativas e políticas ambientais: a atuação da diretoria de educação ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Abaetetuba/Pará

A crise ambiental atual evidencia a necessidade de repensar a relação entre desenvolvimento e sustentabilidade, e a Educação Ambiental (EA) se apresenta como instrumento estratégico para formar cidadãos críticos e conscientes, conforme previsto na Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999) e na Constituição Federal, que asseguram o direito a um meio ambiente equilibrado. O estudo teve como objetivo analisar como as práticas de educação ambiental da Diretoria de Educação Ambiental (DEA) da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Abaetetuba (SEMEIA) contribuem para a formação de uma consciência crítica e participativa da população, sendo definidos três objetivos específicos: contextualizar as políticas educativas e ambientais, identificar as ações da DEA e avaliar seus impactos no município. A pesquisa constitui um estudo de caso, baseado em análise documental e revisão bibliográfica, utilizando como principais fontes as edições de 2024 da Revista SEMEAR, documentos oficiais da SEMEIA e artigos acadêmicos de bases como SciELO e Google Acadêmico, buscando compreender de forma clara as iniciativas de educação ambiental e seus resultados nas diferentes dimensões da sustentabilidade. Os resultados indicam que a DEA realizou 44 ações de caráter ambiental, 12 sociais e 8 econômicas, atendendo escolas, comunidades rurais e ribeirinhas, além de instituições parceiras. Entre as iniciativas destacamse a coleta seletiva, oficinas de ecojóias e sabão ecológico, capacitação de agentes comunitários de saúde, projetos educativos em escolas e campanhas comemorativas como o Dia da Amazônia e o Dia da Árvore. As ações ambientais reforçam a conservação da biodiversidade e práticas sustentáveis; as sociais promovem inclusão, educação participativa e valorização cultural; e as econômicas incentivam geração de renda e economia circular. A articulação intersetorial entre órgãos públicos, sociedade civil e comunidades foi essencial para ampliar o alcance e a efetividade das iniciativas. As considerações finais apontam que a EA, quando contextualizada ao território e articulada de forma integrada, constitui ferramenta essencial para o desenvolvimento sustentável, promovendo conscientização, fortalecendo a cidadania, preservando o meio ambiente e gerando oportunidades econômicas. Para potencializar os impactos, é necessário garantir continuidade das ações, políticas estruturantes e planejamento territorial, consolidando a EA como base para uma sociedade mais consciente e participativa.