Desafios dos discentes do curso de Biblioteconomia da UFPA na realização da extensão curricular

Este trabalho analisa os desafios enfrentados pelos discentes do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará (UFPA) na realização das 300 horas de extensão curricular obrigatória. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de natureza básica, com abordagem quantitativa e qualitativa, realizada por meio de questionário eletrônico aplicado a 485 estudantes matriculados no período letivo de 2024.4, com uma adesão de 36,7% (178 participantes). A coleta de dados seguiu procedimentos éticos, garantindo anonimato, confidencialidade e consentimento formal dos participantes. Os dados quantitativos foram analisados com estatísticas descritivas, enquanto os qualitativos, oriundos de respostas abertas, foram submetidos à Análise de Conteúdo, possibilitando identificar categorias e sentidos atribuídos pelos discentes às suas experiências. Os resultados indicam que a maioria enfrenta dificuldades relacionadas à gestão do tempo, incompatibilidade de horários e conciliação das atividades de extensão com demandas pessoais, acadêmicas e familiares. O estudo apresenta estratégias que podem auxiliar tanto os discentes quanto a gestão da faculdade a facilitar o cumprimento da exigência curricular, respeitando as diferentes realidades vivenciadas. A pesquisa contribui para compreender os desafios que envolvem a extensão universitária, sugere caminhos para sua melhoria no contexto da Biblioteconomia da UFPA e abre espaço para novos estudos que considerem diferentes perspectivas institucionais e acadêmicas.