Gravidez no percurso acadêmico: dificuldades e desafios para a permanência e conclusão do curso superior na Ufpa-Campus Altamira

O objetivo dessa pesquisa foi analisar os fatores que dificultam a conciliação da jornada dupla vivenciada pelas Mães Acadêmicas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa onde foram aplicados dois questionários online através da plataforma Google Forms, direcionadas para todas as discentes do Campus Universitário de Altamira, Universidade Federal do Pará que se tornaram mães durante a graduação e aos nove gestores das Faculdades que compõem o campus. Ainda, foi realizado estudo bibliográfico sobre o objeto de pesquisa. Os resultados apontaram que a dificuldade de conciliação das múltiplas jornadas das Mães Acadêmicas, se dá sobretudo pela ausência de uma rede de apoio, configurando-se como um desafio para essas mães, tais como a garantia de espaços seguro para as crianças, superar a ausência do pai, realizar os trabalhos em tempo hábil, conseguir um emprego, superar o sentimento de culpa, responsabilizar judicialmente os pais, acionar a ouvidoria da universidade, cumprir os requisitos exigíveis para o exercício domiciliar.