Professores que ensinam geometria nos anos iniciais do ensino fundamental
dc.contributor.advisor1 | LEDOUX, Maria Lídia Paula | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1839640402319006 | pt_BR |
dc.creator | SILVA, Eduilson Jose e | |
dc.date.accessioned | 2018-08-09T19:44:42Z | |
dc.date.available | 2018-08-09T19:44:42Z | |
dc.date.issued | 2018-04-30 | |
dc.description.resumo | Este estudo intitulado de “Professores que ensinam Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, tem como objetivo analisar a dificuldade encontrada por este profissional da educação e compreender quais as estratégias auxiliadora para o ensino da Geometria este usar. A pesquisa apoiou-se primeiramente em conhecer um pouco da historicidade da Geometria, depois em alguns teóricos que refletem sobre o ensino desta, tendo como sujeitos docentes da educação do ensino fundamental. A opção metodológica teve caráter qualitativo e bibliográfico que permitiu análises relevantes. Os dados foram coletados por meio de questionários e entrevistas semiestruturadas. Participaram deste estudo três professores que ensinam Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de uma Vila de São Sebastião da Boa Vista, no munícipio de Marajó – Pará, visando conhecer as estratégias usadas por esses professores para trabalhar a Geometria para estudantes dos Anos Iniciais, considerando a dificuldade de trabalhar este conteúdo, muitas vezes sendo gerado pela falta do aporte pedagógico, pela formação inacabada do professor e pela carência de aproveitamento do estudante na aprendizagem do saber geométrico, proporcionado, como viu-se na pesquisa, na negligencia familiar em acompanhar o processo de aprendizagem de seus pais o que contribui na voz do professor na qualidade do ensino escolar. Os resultados obtidos, apontam que há necessidade de ações de intervenção mais eficientes, na perspectiva de contribuir para a melhoria do ensino de Geometria nos Anos Iniciais das escolas que serviram de ambiente para novas ações que minimize essa dificuldade do educando em aprender a geometria assim como outros tópicos matemáticos para qualidade da educação básica. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Eduilson Jose e. Professores que ensinam geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2018. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/601. Acesso em: | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/601 | |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | 1 CD-ROM | |
dc.subject | Geometria - Estudo e ensino | pt_BR |
dc.subject | Ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject | Professores - Formação | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA | pt_BR |
dc.title | Professores que ensinam geometria nos anos iniciais do ensino fundamental | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |
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