A utilização do GeoGebra no ensino de análise real: uma proposta para a aprendizagem de sequências numéricas
dc.contributor.advisor1 | ARRUDA, Suellen Cristina Queiroz | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1203082969745385 | pt_BR |
dc.creator | GONCALVES, Francisca Sacramento | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5338423481126222 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-01-13T17:42:03Z | |
dc.date.available | 2023-01-13T17:42:03Z | |
dc.date.issued | 2022-12-23 | |
dc.description.abstract | The objective of this work is to present a different way from traditional teaching of numerical sequences, subject of the course Real Analysis, based on the use of digital technologies. GeoGebra software was used the GeoGebra to show the dynamism and visualization, this software makes it possible to understand some basic notions about numerical sequences. The research aims to demonstrate that it’s possible to promote the adoption of technological resources in Real Analysis classes, speeding up and facilitating the teaching process of numerical sequences. | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente trabalho tem como finalidade apresentar uma proposta diferenciada ao ensino tradicional de sequências numéricas, assunto abordado na disciplina Análise Real, baseada na utilização de tecnologias digitais. Buscou-se utilizar o software GeoGebra para mostrar o dinamismo e a visualização que o software possibilita a compreensão de algumas noções básicas sobre sequências numéricas. A pesquisa pretende demonstrar que é possível promover a adoção de recursos tecnológicos em aulas de Análise Real, dinamizando e facilitando o processo de ensino de sequências numéricas. | pt_BR |
dc.identifier.citation | GONCALVES, Francisca Sacramento. A utilização do GeoGebra no ensino de análise real: uma proposta para a aprendizagem de sequências numéricas. Orientador: Suellen Cristina Queiroz Arruda. 2022. 21 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4964. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/4964 | |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
dc.subject | Sequências numéricas | pt_BR |
dc.subject | Tecnologias digitais | pt_BR |
dc.subject | GeoGebra | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Numerical sequences | pt_BR |
dc.subject | Digital technologies | pt_BR |
dc.subject | Teaching | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ANALISE | pt_BR |
dc.title | A utilização do GeoGebra no ensino de análise real: uma proposta para a aprendizagem de sequências numéricas | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Artigo | pt_BR |