A utilização do GeoGebra no ensino de análise real: uma proposta para a aprendizagem de sequências numéricas

GONCALVES, Francisca Sacramento

A utilização do GeoGebra no ensino de análise real: uma proposta para a aprendizagem de sequências numéricas

Arquivo(s)

TCC_UtilizacaoGeogebraEnsino.pdf (1.2 MB)

Data

23-12-2022

Autor(es)

GONCALVES, Francisca Sacramento

Orientador(es)

ARRUDA, Suellen Cristina Queiroz

Tipo de acesso

Acesso Aberto

Citar como

GONCALVES, Francisca Sacramento. A utilização do GeoGebra no ensino de análise real: uma proposta para a aprendizagem de sequências numéricas. Orientador: Suellen Cristina Queiroz Arruda. 2022. 21 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4964. Acesso em:.

O presente trabalho tem como finalidade apresentar uma proposta diferenciada ao ensino tradicional de sequências numéricas, assunto abordado na disciplina Análise Real, baseada na utilização de tecnologias digitais. Buscou-se utilizar o software GeoGebra para mostrar o dinamismo e a visualização que o software possibilita a compreensão de algumas noções básicas sobre sequências numéricas. A pesquisa pretende demonstrar que é possível promover a adoção de recursos tecnológicos em aulas de Análise Real, dinamizando e facilitando o processo de ensino de sequências numéricas.