Prática docente mediante as atitudes racistas promovidas pelos alunos
dc.contributor.advisor1 | AMARAL, Assunção José Pureza | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2950887958552733 | pt_BR |
dc.creator | JESUS, Erenilde Monteiro de | |
dc.date.accessioned | 2019-11-12T20:23:52Z | |
dc.date.available | 2019-11-12T20:23:52Z | |
dc.date.issued | 2018-11-19 | |
dc.description.resumo | Essa pesquisa apresenta uma análise feita a partir dos relatos dos professores do 3º ao 5º ano do ensino fundamental da escola Marieta Nunes, com o objetivo de compreender a prática docente mediante o racismo em salas de aula. A metodologia aplicada foi de abordagem qualitativa por meios de uma pesquisa de campo através de um questionário aplicado para responder e compreender quais intervenções são desenvolvidas pelos docentes, quando presenciam atitudes racistas. Contudo para atingirmos nossa meta ancoramos o trabalho nos seguintes teóricos: Munanga (2005), Cavalleiro (2007), Azevedo (1990), Amaral (2004) entre outros, que muito nos ajudaram. Apresentamos as diferentes definições do racismo, uma discussão sobre o embasamento da lei 10.639/2003 que atribui à obrigatoriedade de se trabalhar a história da África nas escolas e também o racismo no ambiente escolar, da importância de se trabalhar a temática da diversidade racial para que o aluno negro conheça seus costumes culturais, que muito se faz presente em seu cotidiano. Ao final foi constatado que atitudes racistas acontecem com frequência, e não são oferecidas pelos docentes e nem pela escola, propostas pedagógicas em que o foco fosse diversidade racial, em consequência deixando os docentes sem saber o que fazer diante de atitudes racistas direcionadas aos seus alunos negros e aos demais sem conhecimento das diversidades encontradas nela. | pt_BR |
dc.identifier.citation | JESUS, Erenilde Monteiro de. Prática docente mediante as atitudes racistas promovidas pelos alunos. 2018. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2540. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2540 | |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
dc.subject | Racismo na educação | pt_BR |
dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
dc.subject | Racism in education | pt_BR |
dc.subject | Student teaching | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | Prática docente mediante as atitudes racistas promovidas pelos alunos | pt_BR |
dc.title.alternative | Teaching practice through racist attitudes promoted by students | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |