Educação básica pública na pandemia: reflexões e perspectivas sob a ótica da pedagogia histórico-crítica

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dc.contributor.advisor1GIORDANO, Rosely Cabral
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3977027318552018 País de Nacionalidade Brasil
dc.creatorFEITOSA, Adélia Ibernon
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9107462318549292
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-3233-2857
dc.date.accessioned2025-05-20T17:22:12Z
dc.date.available2025-05-20T17:22:12Z
dc.date.issued2023-12-29
dc.description.resumoO artigo reflete sobre os impactos impostos à Educação Básica pública brasileira durante e após o período da pandemia da Covid-19, sob a ótica da teoria pedagógica histórico-crítica de Saviani. A pesquisa, de caráter exploratório, com base na pesquisa bibliográfica e documental e abordagem qualitativa, tem como questão central: quais reflexões e oportunidades as experiências relativas ao período pandêmico trazem para o cenário da Educação Básica pública brasileira? Concluímos que, para além dos resultados desastrosos (relativos à aprendizagem, abandono, evasão) e do desfinanciamento da educação, o ensino remoto foi um engodo com o propósito de consolidar, cada vez mais, o ideal neo/ultraliberal de implantar o ensino a distância (EAD) na educação básica, sobretudo no Ensino Médio, convergindo para a desqualificação da educação, abandono e evasão escolar, que segregam e ampliam as desigualdades sociais.
dc.identifier.citationFEITOSA, Adélia Ibernon. Educação básica pública na pandemia: reflexões e perspectivas sob a ótica da pedagogia histórico-crítica. Orientadora: Rosely Cabral Giordano. 2023. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8182. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8182
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bdm@ufpa.brpt_BR
dc.subjectEducação básica
dc.subjectEnsino remoto
dc.subjectTeoria pedagógica históricocrítica
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleEducação básica pública na pandemia: reflexões e perspectivas sob a ótica da pedagogia histórico-crítica
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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