Concepções sobre matemática de alunos de duas turmas do 3º ano do ensino médio do município de Breves
| dc.contributor.advisor1 | FERREIRA, Robson dos Santos | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9770325584724537 | |
| dc.creator | LOPES, Érick Nícolas Miranda | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-05T22:51:42Z | |
| dc.date.available | 2026-10-05T22:51:42Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | This research aimed to analyze and discuss the conceptions about mathematics of students of the 3rd year of high school in the municipality of Breves, in Marajó Pará, in which we carried out a qualitative research during the morning shift referring to mathematics through a keyboard, looking for reports about what mathematics is in the conception of these students. The activity developed there produced data whose analysis showed some aspects of the conception of mathematics of the interviewed students, how the students reflected, with what they related and built their conceptions. The work also seeks to make a conceptual construction of mathematics between theory and practice, from the first step in the process of building knowledge and thinking about the thing itself, to the relationship of mathematics with other fields of study such as: information technology, music, the applications in Physics and Chemistry, the idea of algorithm in relation to mathematics. And it brings mathematics from the perspective of the National Common Curricular Base. | |
| dc.description.resumo | Esta pesquisa teve como objetivo analisar e discutir as concepções sobre matemática de alunos do 3º ano do Ensino Médio no município de Breves, no Marajó Pará, no qual realizamos uma pesquisa qualitativa durante o turno da manhã referente à matemática por meio de um questionário, buscando relatos sobre o que é matemática na concepção desses estudantes. A atividade ali desenvolvida produziu dados cuja análise evidenciou alguns aspectos da concepção de matemática dos alunos entrevistados, como os alunos refletiram, com o que eles relacionaram e construiram suas concepções. O trabalho também busca fazer uma construção conceitual da matemática entre teoria e prática, desde o primeiro passo no processo de construção do conhecimento e o pensar na coisa em sí, até a relação da matemática com outros campos de estudos como: informática, música, as aplicações na Física e Química, a ideia de algoritmo em relação com a matemática. E trás a matemática na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular. | |
| dc.identifier.citation | LOPES, Érick Nícolas Miranda. Concepções sobre matemática de alunos de duas turmas do 3º ano do ensino médio do município de Breves. Orientador: Robson dos Santos Ferreira. 2023. 51 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10313. Acesso em: . | |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10313 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.source.uri | Disponível na internet via correio eletrônico: bibibreves@ufpa.br | pt_BR |
| dc.subject | Matemática aplicada | |
| dc.subject | Ensino médio | |
| dc.subject | Discentes | |
| dc.subject | Applied mathematics | |
| dc.subject | High school | |
| dc.subject | Students | |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM | |
| dc.title | Concepções sobre matemática de alunos de duas turmas do 3º ano do ensino médio do município de Breves | |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |