Redesign da interface do website da Cátedra Unesco Unitwin: uma proposta fundamentada em princípios de usabilidade

Este trabalho apresenta o redesign da interface do website da Cátedra UNESCO UNITWIN de Inteligência Artificial Desplugada na Educação, com o objetivo de melhorar sua organização visual, navegabilidade e usabilidade. Inicialmente, foi realizada uma análise da versão existente do website, identificando problemas relacionados à organização das informações, padronização visual, navegação e responsividade. A partir desse diagnóstico, foi desenvolvida uma nova interface utilizando HTML, CSS, React, TypeScript e Node.js. Após a implementação, foram realizados testes técnicos para verificar o funcionamento da aplicação, a compatibilidade entre os navegadores Google Chrome e Microsoft Edge e a responsividade em diferentes dispositivos. Além disso, a interface foi avaliada com base nas heurísticas de usabilidade de Jakob Nielsen e por meio de um questionário SUS (System Usability Scale). Os resultados obtidos indicaram melhorias na organização da interface, na consistência visual, na navegação e na experiência de uso.