Discalculia: uma barreira para o desenvolvimento de alunos em matemática
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Data
22-11-2022Título(s) alternativo(s)
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Citar como
LIMA, Nathane Silva. Discalculia: uma barreira para o desenvolvimento de alunos em matemática. Orientadora: Edilene Farias Rozal. 2022. 29 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5711. Acesso em: .