História digital: caminhos para uma reflexão sobre a produção e divulgação de conteúdos históricos nas mídias digitais no Século XXI
| dc.contributor.advisor1 | NUNES, Francivaldo Alves | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4125313573133140 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0002-2750-0625 | pt_BR |
| dc.creator | CAETANO, André César de Lima | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-27T23:41:58Z | |
| dc.date.available | 2026-02-27T23:41:58Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-11 | |
| dc.description.abstract | The advancement of digitalization has transformed the production, dissemination, and consumption of historical knowledge, expanding public access to narratives that were previously restricted to academic circles. This study critically analyzed content from five historical dissemination channels on YouTube, examining language, use of sources, methodologies, and ideological discourses. The results reveal diversity in quality and methodological rigor: while some channels, such as Nerdologia História, employ academic references and in-depth contextualization, others prioritize synthesis and entertainment, often without explicit citation of sources. The platform functions as a hybrid space, combining education, science communication, and entertainment, with varied impacts on public perceptions of history. The findings indicate that the democratization of historical knowledge depends on the responsible production of content grounded in reliable sources and transparent methodologies, alongside the development of critical skills among viewers. The research reinforces the potential of Digital History to expand public participation and historical learning, provided it is mediated by practices that balance academic rigor, communicative clarity, and audience engagement. | en |
| dc.description.resumo | O avanço da digitalização transformou a produção, disseminação e consumo do conhecimento histórico, ampliando o acesso do público geral a narrativas antes restritas ao meio acadêmico. Este estudo analisou criticamente conteúdos de cinco canais de divulgação histórica no YouTube, examinando linguagem, uso de fontes, metodologias e discursos ideológicos. Os resultados evidenciam diversidade na qualidade e no rigor metodológico: enquanto alguns canais, como Nerdologia História, utilizam referências acadêmicas e contextualizações aprofundadas, outros priorizam síntese e entretenimento, frequentemente sem explicitação de fontes. Verificou-se que a plataforma funciona como espaço híbrido, combinando educação, divulgação científica e entretenimento, com impactos variados sobre a percepção pública da história. Os achados indicam que a democratização do conhecimento histórico depende da produção responsável de conteúdos, fundamentados em fontes confiáveis e metodologias transparentes, aliada ao desenvolvimento de competências críticas nos espectadores. A pesquisa reforça o potencial da História Digital para ampliar a participação pública e a aprendizagem histórica, desde que mediada por práticas que conciliem rigor acadêmico, clareza comunicativa e engajamento. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | CAETANO, André César de Lima. História digital: caminhos para uma reflexão sobre a produção e divulgação de conteúdos históricos nas mídias digitais no Século XXI. Orientador: Francivaldo Alves Nunes. 2026. 35 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em História) – Faculdade de História, Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9252. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9252 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.source | Disponível na internet via Sagitta | pt_BR |
| dc.subject | História digital | pt_BR |
| dc.subject | YouTube | pt_BR |
| dc.subject | Produção de conteúdos históricos | pt_BR |
| dc.subject | Linguagem digital | pt_BR |
| dc.subject | Digital History | en |
| dc.subject | Production of historical content | en |
| dc.subject | Digital language | en |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA MODERNA E CONTEMPORANEA | pt_BR |
| dc.title | História digital: caminhos para uma reflexão sobre a produção e divulgação de conteúdos históricos nas mídias digitais no Século XXI | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |