Leitura e escrita como práticas discursivas na EJA: o gênero artigo de opinião
| dc.contributor.advisor1 | DUARTE, Raimunda Dias | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7984277654304859 | pt_BR |
| dc.creator | RIBEIRO, Antonilda da Costa | |
| dc.creator | GONÇALVEZ, Kátia Silene Fonseca | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-25T19:06:24Z | |
| dc.date.available | 2021-10-25T19:06:24Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-03 | |
| dc.description.resumo | O presente Trabalho intitulado Leitura e Escrita como Práticas Discursivas na EJA: O Gênero Artigo de Opinião objetiva desenvolver uma proposta de sequência didática sobre um artigo de opinião para alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da 3ª e 4ª etapas. Para isso, busca-se compreender a relação entre alfabetização e letramento no processo de apropriação e produção do texto escrito, discutir as características do gênero textual artigo de opinião e elaborar uma sequência didática como proposta de produção de um artigo de opinião. Na pesquisa, faz-se algumas reflexões sobre os termos alfabetização e letramento na EJA na perspectiva de Jung (2007), Freire (1975), Soares (1999 e 2004) e Mollica e Leal (2007). Também discute-se o ensino de língua na perspectiva dos gêneros textuais, com ênfase no gênero artigo de opinião de acordo com a concepção de Marcuschi (2008) e Bahktin (2003), levando à proposta de uma sequência didática para a aplicação prática em turmas de 3ª e 4ª etapa da EJA. Espera-se que a referida produção acadêmica e proposta de aplicação venha contribuir com a prática docente no sentido de trazer informações e motivações através dos conhecimentos compartilhados e sugestão de atividades que visam estimular a produção e aperfeiçoamento da leitura e da escrita dentro do ensino da disciplina língua portuguesa. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RIBEIRO, Antonilda da Costa; GONÇALVEZ, Kátia Silene Fonseca. Leitura e escrita como práticas discursivas na EJA: o gênero artigo de opinião. Orientadora: Raimunda Duarte. 2019. 24f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa) – Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3625. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/3625 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
| dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
| dc.subject | Gêneros | pt_BR |
| dc.subject | Sequência didática | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
| dc.title | Leitura e escrita como práticas discursivas na EJA: o gênero artigo de opinião | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Artigo | pt_BR |