(2018) ALVES, Maria dos Reis da Silva; SOUSA, Raimundo; http://lattes.cnpq.br/1089293183580986
Este trabalho trata das Dificuldades de aprendizagem no processo de aquisição
da leitura e escrita na EMEF “O Mundo da Criança”, na zona urbana do
município de Novo Repartimento-PA. O objetivo dessa pesquisa é analisar
casos de dificuldades de aprendizagem no processo de aquisição da leitura e
escrita dos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental “O Mundo da
Criança” e como os professores percebematravés de sondagens bimestrais
para observar esse processo ao final do 3ª ano. A metodologia foi dividida em
dois momentos: o levantamento do referencial teórico, observação em sala de
aula, aplicação de questionários a dois professores e reflexão sobre o processo
de aquisição de leitura e escrita de alunos do terceiro ano, onde após a
resposta da questão número um, pôde-se entender os diferentes níveis de
cada uma das crianças selecionadas pelos docentes através de sorteio.Os
dados revelaram que os estudantes apresentam dificuldades de leitura e
escrita, estando alguns no nível pré-silábico, e que os professores possuem
dificuldades para alfabetizar principalmente por não possuírem materiais
didáticos e falta de metodologias criativas no processo de alfabetização, mas
sempre lembrando que cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento.