(2025-02-21) GONÇALVES, Marcilene Rodrigues; PEREIRA, Edir Augusto Dias; http://lattes.cnpq.br/8073664444803317
Este relato descreve a experiência vivenciada durante a disciplina de Estágio Supervisionado
na Coordenação Pedagógica, no âmbito do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará
(UFPA), na EMEF Santa Maria, situada no município de Cametá Pá. A pesquisa, de abordagem
qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, teve como objetivo acompanhar e participar
das atividades da coordenação pedagógica e observar as práticas e interações no cotidiano
escolar. Durante o estágio, foi realizada uma intervenção com o tema 'Escola: um lugar
estratégico para cuidar da saúde mental', com o intuito de sensibilizar a comunidade escolar
sobre a importância do cuidado com a saúde mental no ambiente educacional. Além disso, a
vivência permitiu uma análise crítica dos desafios enfrentados pela coordenação pedagógica,
com destaque para questões de comunicação entre a equipe pedagógica e administrativa, e a
criação de estratégias para promover um ambiente inclusivo e eficaz. Esta experiência foi
essencial para a formação acadêmica, ampliando a compreensão sobre a complexidade do papel
do coordenador pedagógico e sua importância na implementação de práticas educacionais de
qualidade.