Tecnologias computacionais assistivas presentes nas escolas municipais de Santo Antonio do Tauá

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dc.contributor.advisor1PIRES, Yomara Pinheiro
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5304797342599931pt_BR
dc.creatorALVES, Keyla Letícia da Silva
dc.date.accessioned2019-02-26T17:02:51Z
dc.date.available2019-02-26T17:02:51Z
dc.date.issued2018-08-20
dc.description.resumoTecnologia Assistiva (TA) é um termo novo, mas que identifica recursos e serviços que contribuem para inclusão de pessoas com deficiência, seja na escola ou na sociedade. Essa tecnologia representa um grande avanço para a inclusão e transformação social, pois reflete diretamente na realidade das pessoas com algum tipo de deficiência. A questão fundamental é que nem todos os profissionais da educação compreendem, de fato, o que é inclusão ou acessibilidade. A partir desses pressupostos originou-se esta pesquisa envolvendo profissionais da educação de nove escolas municipais da zona urbana do Município de Santo Antônio do Tauá, buscando retratar o nível de conhecimento e de utilização dos pesquisados em relação a TA. No presente trabalho foi anexado o termo “computacional” às palavras Tecnologia Assistiva com o intuito de enfocar as tecnologias presentes no computador como recurso de acessibilidade, por assim definido Tecnologia Computacional Assistiva – TCA. Optou-se em realizar um estudo teórico e de campo com abordagem qualitativa e quantitativa, sendo desenvolvido por meio de questionários semiestruturados, direcionado para dezessete docentes, nove coordenadores e nove gestores. Os resultados obtidos apontam que a grande maioria dos pesquisados não conhecem Tecnologia Computacional Assistiva. Outro aspecto observado é que os recursos de tecnologia computacional assistiva são subutilizados, seja por falta de conhecimento ou pela ausência de ações de formação continuada específica nessa, soma-se a isso algumas práticas pedagógicas distanciadas dos objetivos da informática educativa e falta de formação dos profissionais de ensino e aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.citationALVES, Keyla Letícia da Silva. Tecnologias computacionais assistivas presentes nas escolas municipais de Santo Antonio do Tauá. 2018. Trabalho de Curso (Bacharelado em Sistemas de Informação) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2018. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1085. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1085
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectTecnologia da informaçãopt_BR
dc.subjectInclusão escolarpt_BR
dc.subjectEstudantes deficientespt_BR
dc.subjectSanto Antônio do Tauá (PA)pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.titleTecnologias computacionais assistivas presentes nas escolas municipais de Santo Antonio do Tauápt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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