PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024 E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS DO CAMPO DE CURRALINHO-PARÁ

dc.contributor.advisor1REIS, Manuelle Espíndola dos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1753345784639940pt_BR
dc.creatorFREITAS NETO, Flávio Nogueira de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9061552918521671pt_BR
dc.date.accessioned2024-11-13T20:44:54Z
dc.date.available2024-11-13T20:44:54Z
dc.date.issued2020-11-27
dc.description.abstractThe present study entitled “National Education Plan 2014-2024 and the Education of Young People and Adults in schools in the countryside of Curralinho-Pará” aimed to investigate how the relationships between lived experiences, studies and discussions about the Education of Young People and Adults happen with a specific look at EJA in the countryside of the municipality of Curralinho-PA. The research carried out is predominantly qualitative, because through the data consulted in the National Education Plan, we can analyze the information contained in the goals relating to Youth and Adult Education in Brazil, and what specific strategies are aimed at the demand addressed. And in a quantitative way, through the analysis of data contained in the Brazilian basic education yearbook, which measures the rates of Youth and Adult Education both at the National level and in the five regions of Brazil. The theoretical sources that support the discussions are: Arroyo (1998), BESSERA (2014), Alvez (2008), National Education Plan-PNE (2013), Brazilian Yearbook of Basic Education (2018), and others. The results obtained in the research highlight the disparity in the teaching quality of EJA classes in the different regions of Brazil, as well as the differences between the educational development indicators for the education of young people and adults, in the different segments presented, for example: age group, ethnicity, gender and social status.pt_BR
dc.description.resumoO presente estudo intitulado como “Plano Nacional de Educação 2014-2024 e a Educação de Jovens e Adultos nas escolas do campo de Curralinho-Pará” objetivou investigar como acontecem as relações das experiências vivenciadas, estudos e discussões acerca da Educação de Jovens e Adultos com um olhar específico para a EJA no campo do município de Curralinho-PA. A pesquisa realizada é de base predominantemente qualitativa, pois através dos dados consultados no Plano Nacional de Educação, podemos analisar as informações contidas nas metas referentes à Educação de Jovens e Adultos no Brasil, e quais as estratégias especificas voltada a demanda abordada. E de forma quantitativos, através da analise dos dados contidos no anuário brasileiro da educação básica, que medem os índices da Educação de Jovens e Adultos tanto no âmbito Nacional, como nas cinco regiões do Brasil. As fontes teóricas que sustentam as discussões são: Arroyo (1998), BESSERA (2014), Alvez (2008), Plano Nacional de Educação-PNE (2013), Anuário Brasileiro da Educação Básica (2018), e outros. Os resultados obtidos na pesquisa evidenciam a disparidade que há na qualidade de ensino das turmas da EJA nas diferentes regiões do Brasil, bem como, as diferenças entre os indicies de desenvolvimento educacional para a educação de jovens e adultos, nos diferentes segmentos apresentados, a exemplo: faixa-etária, etnia, gênero e condição social.pt_BR
dc.identifier.citationFREITAS NETO, Flávio Nogueira de. Plano Nacional de Educação 2014-2024 e a Educação de Jovens e Adultos nas escolas do campo de Curralinho - PA. Orientadora: Manuelle Espíndola dos Reis. 2020. 42 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Humanas, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2020. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7427. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7427
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt_BR
dc.subjectPlano Nacional da Educaçãopt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectYouth and Adult Educationpt_BR
dc.subjectNational Education Planpt_BR
dc.subjectSearchpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::PLANEJAMENTO EDUCACIONALpt_BR
dc.titlePLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024 E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS DO CAMPO DE CURRALINHO-PARÁpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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