A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: um relato de experiência
dc.contributor.advisor1 | ROCHA, Adriano Aparecido Soares da | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5639554397709721 | pt_BR |
dc.creator | BARBOSA, Rodrigo Massena | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4400101315067086 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-09-09T14:56:02Z | |
dc.date.available | 2024-09-09T14:56:02Z | |
dc.date.issued | 2024-07-22 | |
dc.description.resumo | Este trabalho objetiva relatar a experiência de um professor substituto de matemática. A abordagem das práticas pedagógicas foi pautada no lúdico para o ensino de matemática. O objetivo foi tornar o aprendizado mais significativo para os alunos, destacando a presença da matemática em seu cotidiano. Observou-se o impacto positivo dessas estratégias na motivação, engajamento e na compreensão de conceitos matemáticos. E assim, os alunos puderam explorar e aplicar os conteúdos de maneira prática e divertida, promovendo uma aprendizagem mais significativa. Essa experiência permitiu compreender as particularidades e desafios enfrentados pelos alunos, moldando a prática pedagógica e reforçando a importância de adaptar as estratégias de ensino ao contexto específico. Destaca-se a avaliação positiva das práticas desenvolvidas, evidenciando os impactos das atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem. Conclui-se que o lúdico não apenas torna o ensino mais atrativo, mas também contribui para uma educação diferenciada, proporcionando oportunidades igualitárias de aprendizado. | pt_BR |
dc.identifier.citation | BARBOSA, Rodrigo Massena. LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: um relato de experiência. Orientador: Adriano Aparecido Soares da Rocha. 2024. 12 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7174. Acesso em: . | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7174 | |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
dc.subject | práticas | pt_BR |
dc.subject | aprendizado | pt_BR |
dc.subject | estratégias | pt_BR |
dc.subject | contexto | pt_BR |
dc.subject | lúdico | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO | pt_BR |
dc.title | A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: um relato de experiência | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Artigo | pt_BR |
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