O Brincar como dispositivo de criação: investigações e atravessamentos na iniciação teatral de crianças na periferia de Belém-PA

dc.contributor.advisor1SANTOS, Adriana Maria Cruz dos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3379311795685098
dc.creatorRAMOS, Erika Mayane Bonifácio
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7109191066740098
dc.date.accessioned2026-09-15T13:33:20Z
dc.date.available2026-09-15T13:33:20Z
dc.date.issued2026-07-13
dc.description.resumoEsta pesquisa apresentada no presente artigo investiga, sob a ótica do brincar, os atravessamentos na construção do grupo teatral “Os Cabaninhos” (Usina da Paz Cabanagem, Belém-PA). O objetivo é analisar a brincadeira como dispositivo capaz de estimular a reflexão e a cena em territórios periféricos. Para isso, aciono a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, os conceitos de imaginação e criatividade de Lev Vigotski e a fenomenologia da infância de Marina Marcondes Machado, que propõe a compreensão da criança como performer. O trabalho caracteriza-se como uma pesquisa ação qualitativa, estruturada em ciclos de planejamento, ação e reflexão coletiva. A coleta de dados incluiu diários de bordo, registros fotográficos, rodas de conversa e entrevistas. O processo resultou no espetáculo Os Cabaninhos e o Futuro Quase Perdido, reafirmando a potência do teatro na infância e o protagonismo das crianças em suas próprias histórias.
dc.identifier.citationRAMOS, Erika Mayane Bonifácio. O Brincar como dispositivo de criação: investigações e atravessamentos na iniciação teatral de crianças na periferia de Belém-PA. Orientadora: Adriana Maria Cruz dos Santos. 2026. 30 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Teatro) – Escola de Teatro e Dança, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10172. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10172
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectTeatro - Estudo e ensino
dc.subjectTeatro para crianças
dc.subjectPeriferia
dc.subjectUsina da Paz
dc.subjectTheater - Study and teaching
dc.subjectTheater for children
dc.subjectPeriphery
dc.subjectPeace Plant
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO
dc.titleO Brincar como dispositivo de criação: investigações e atravessamentos na iniciação teatral de crianças na periferia de Belém-PA
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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