Marcas de oralidade nos textos escritos de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola municipal Grande Esperança km 50: um olhar variacionista

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dc.contributor.advisor1DIAS, Marcelo Pires
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2696005070967074pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-7129-1322pt_BR
dc.creatorSILVA, Marcelo Soares
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4131405777996995pt_BR
dc.date.accessioned2021-09-29T14:51:29Z
dc.date.available2021-09-29T14:51:29Z
dc.date.issued2019-10-02
dc.description.resumoO presente artigo busca discutir a variação linguística e as marcas da oralidade presentes em textos de alunos do 9º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Grande Esperança, assim como refletir sobre a visão dos professores acerca do fenômeno da variação na escola. Para isso foram realizadas observações em sala de aula, aplicação de questionários com os professores de Língua Portuguesa. Observamos que os alunos apresentaram, em seus textos, um conjunto de marcas de oralidade que refletem fenômenos variacionistas e que há diferenças no tratamento da variação entre os professores.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Marcelo Soares. Marcas de oralidade nos textos escritos de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola municipal Grande Esperança km 50: um olhar variacionista. Orientador: Marcelo Pires Dias. 2019. 22 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Faculdade de Etnodiversidade, Universidade Federal do Pará, Brasil Novo, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3520. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/3520
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.brpt_BR
dc.subjectOralidadept_BR
dc.subjectEscritapt_BR
dc.subjectVariação linguísticapt_BR
dc.subjectLíngua Portuguesapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICApt_BR
dc.titleMarcas de oralidade nos textos escritos de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola municipal Grande Esperança km 50: um olhar variacionistapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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