Gamificação no ensino da matemática: um estudo de caso

dc.contributor.advisor1LACERDA, Nelson Ned Nascimento
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1902393822396052pt_BR
dc.creatorMARTINS, Antony Breno Moreira
dc.date.accessioned2023-08-11T20:54:19Z
dc.date.available2023-08-11T20:54:19Z
dc.date.issued2023-06-20
dc.description.resumoA gamificação é uma estratégia adotada para estimular o engajamento das pessoas nas mais variadas atividades, seja no ramo empresarial ou educacional, com o uso de elementos encontrados nos jogos. Este trabalho, procura-se responder a seguinte pergunta: o que é a gamificação e como sua aplicação impacta a aprendizagem da matemática no ensino fundamental? Para isso foi realizado uma revisão bibliográfica; onde busca os conceitos de gamificação e outras metodologias semelhantes para identificar melhor as suas diferenças; também foi abordado sobre os elementos dos games que podem ser inseridos no meio educacional, além de alguns aspectos que esta metodologia pode proporcionar. Por fim, foi realizado uma atividade de gamificação em uma escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio, no município de Bonito – PA, cujo resultados se encontra neste trabalho.pt_BR
dc.identifier.citationMARTINS, Antony Breno Moreira. Gamificação no ensino da matemática: um estudo de caso. Orientador: Nelson Ned Nascimento Lacerda. 2023. 51 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática. Polo Capanema, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5991. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5991
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGamificaçãopt_BR
dc.subjectEnsino de Matemáticapt_BR
dc.subjectAplicativo Math Masterpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.titleGamificação no ensino da matemática: um estudo de casopt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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