A educação permanente como estratégia de intervenção na identificação do risco de fragilização em pessoas idosas
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Data
01-01-2018Título(s) alternativo(s)
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Citar como
SOUSA, Evandro Cesar Natividade de; LIMA, Julliana Santos Ribeiro. A educação permanente como estratégia de intervenção na identificação do risco de fragilização em pessoas idosas. Orientadora: Daiane de Souza Fernandes. 2018. 43 f. Trabalho de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1692. Acesso em:.
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