Prática matemática no processo de extração da polpa do açaí

ALENCAR, Yeremyh Ribeiro de

Prática matemática no processo de extração da polpa do açaí

Arquivo(s)

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Tipo de Documento

Trabalho de Curso - Graduação - Artigo

Data

01-08-2023

Autor(es)

ALENCAR, Yeremyh Ribeiro de

Orientador(es)

OLIVEIRA, Luiz Antonio Ribeiro Neto de

Tipo de acesso

Acesso Aberto

Citar como

ALENCAR, Yeremyh Ribeiro de. Prática matemática no processo de extração da polpa do açaí. Orientador: Luiz Antônio Ribeiro Neto de Oliveira. 2023. 08 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10505. Acesso em: .

Oliveira (2022) no intuito de promover práticas em sala de aula não regidas por conteúdos escolares ou acadêmicos, utilizou uma abordagem de atividades de modelagem matemática a partir de práticas matemáticas identificadas como práticas culturais. Definimos Práticas Matemáticas de acordo com Miguel (2010), Souza (2019), Souza e Miguel (2020) e Miguel et al (2022). Seguindo a metodologia utilizada por Oliveira (2022a, 2022b) este trabalho tem como objetivo descrever uma ação de prática matemática identificada como prática cultural na produção da polpa do açaí numa batedeira na cidade de Breves-PA. Concluímos que a compreensão da instauração dessas práticas na formação de professores de matemática, deve ser feita com o intuito de haver diálogo de diferentes matemáticas de forma diplomática.