A utilização do Ábaco no ensino das operações aritméticas no ensino fundamental

Carregando...
Imagem de Miniatura

Tipo de Documento

Trabalho de Curso - Graduação - Capítulo de Livro

Data

01-01-2023

Título(s) alternativo(s)

Tipo de acesso

Acesso Abertoaccess-logo

Citar como

COSTA, Vitoria Emanuela Gonçalves da. A utilização do Ábaco no ensino das operações aritméticas no ensino fundamental. Orientador: Robson dos Santos Ferreira. 2023. 19 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10501. Acesso em: .
Nesse artigo fazemos uma abordagem sobre o uso do ábaco no ensino das operações básicas. A utilização deste material como suporte na aula de matemática tem como finalidade fazer com que os alunos elaborem hipóteses sobre o valor posicional dos algarismos nas representações numéricas dentro das operações matemáticas, além de ajudar no raciocínio logico e coordenação motora. As atividades que deram origem a este texto foram desenvolvidas para o estágio supervisionado II, em uma sala de aula dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola municipal. Objetivaram-se com este estudo mostrar as possibilidades de uma aprendizagem mais eficaz fazendo o uso dos ábacos e materiais manipuláveis e tornando-os ferramentas pedagógicas. Além disso, justifica-se tal trabalho pela necessidade de promover uma metodologia diferenciada utilizando-se de experimentações que sejam agradáveis e eficientes. Através dos resultados aqui obtidos e com a coeva pesquisa sejam base para que professores apropriem-se do uso do ábaco soroban como ferramenta auxiliar para promover a aprendizagem matemática.

Fonte

Fonte URI

Disponível na internet via correio eletrônico: bibibreves@ufpa.br