Uso da abordagem de ensino CTSA como proposta no ensino de Biologia na educação básica

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dc.contributor.advisor1SANTOS, Marcio Antonio Raiol dos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5442731812982365pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-4723-1231pt_BR
dc.creatorPINTO, Letícia Yasmin Jacques
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9467870824044818pt_BR
dc.date.accessioned2022-09-29T14:51:32Z
dc.date.available2022-09-29T14:51:32Z
dc.date.issued2021-06-16
dc.description.resumoEste trabalho monográfico possui como objetivo apresentar a abordagem CTSA (ciência/tecnologia/sociedade/ambiente) como proposta facilitadora para o ensino de biologia na educação básica. Consiste em um trabalho teórico de cunho qualitativo em que a literatura acerca da educação básica, currículo de ciências e CTSA foram analisadas. Com a análise da literatura percebemos que a carência científica na educação é, principalmente, decorrente do distanciamento entre o conhecimento científico e a realidade do aluno, e apontamos a necessidade de estimular a reflexão e o debate de assuntos problemáticos, pois esses são imprescindíveis para a formação cidadã e criticidade no aluno. Nesse cenário conclui-se a importância da implementação de abordagens de ensino que incentivem a reflexão e o debate, como a CTSA, no currículo de biologia na educação básica, com vistas a melhorar o processo de ensino-aprendizagem e formar cidadãos que possam atuar ativamente na sociedade em que vivem. Ademais, a CTSA auxilia na disseminação da ciência e não se restringe ao ensino de biologia, desta forma é essencial a necessidade de mais estudos que analisem em diferentes áreas e níveis de formação.pt_BR
dc.identifier.citationPINTO, Letícia Yasmin Jacques. Uso da abordagem de ensino CTSA como proposta no ensino de Biologia na educação básica. Orientador: Marcio Antonio Raiol dos Santos. 2022. 43 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) – Faculdade de Ciências Biológicas, Universidade Federal do Pará, Belém, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4566. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/4566
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourceDisponível na internet via correio eletrônico: bibbiologicas@ufpa.brpt_BR
dc.subjectBiologia - estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectEnsino - metodologiapt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULOpt_BR
dc.titleUso da abordagem de ensino CTSA como proposta no ensino de Biologia na educação básicapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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