Análise dos tipos de tarefas do capítulo sobre estatística e probabilidade de um livro didático do 8º ano do ensino fundamental

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dc.contributor.advisor1FERREIRA, Robson dos Santos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9770325584724537
dc.creatorPEREIRA, Divania Dias
dc.date.accessioned2026-09-30T13:51:02Z
dc.date.available2026-09-30T13:51:02Z
dc.date.issued2023
dc.description.resumoPonte (2005) apresenta quatro tipos de tarefas que são comumente abordadas no ensino de matemática. Dois deles são considerados pelo autor como mais fechados - Exercício e Problema - e os outros dois mais abertos - Exploração e Investigação. Cada um desses tipos possui suas especificidades, formas e métodos para desenvolverem as tarefas durante as práticas pedagógicas de matemática. Assim, neste trabalho, tem-se como objetivo analisar os tipos de tarefas (PONTE, 2005) abordados no capítulo Estatística e probabilidade do livro didático do 8º ano do ensino fundamental intitulado como Matemática essencial. Metodologicamente, é efetivada uma pesquisa bibliográfica (GIL, 2002) para a obtenção do conteúdo teórico e de análise a ser utilizado ao decorrer deste estudo. Como resultados, constatamos que o capítulo Estatística e probabilidade é subdividido em tópicos contendo diferentes assuntos relacionados aos temas principais, em que, posteriormente, cada qual é seguido de algumas tarefas, o que totalizou, ao todo, 66 tarefas. A partir de então, concluímos que a maioria absoluta das tarefas do capítulo podem ser classificadas como mais fechadas (problema e exercício), enquanto que as mais abertas ocorrem em número ínfimo, mais especificamente, as de investigação surgem somente em dois momentos e as de exploração não são abordadas.
dc.identifier.citationPEREIRA, Divania Dias. Análise dos tipos de tarefas do capítulo sobre estatística e probabilidade de um livro didático do 8º ano do ensino fundamental. Orientador: Robson dos Santos Ferreira. 2023. 16 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10294. Acesso em: .
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10294
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibibreves@ufpa.brpt_BR
dc.subjectTipos de tarefas
dc.subjectEstatística e probabilidade
dc.subjectLivro didático
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::AVALIACAO DA APRENDIZAGEM
dc.titleAnálise dos tipos de tarefas do capítulo sobre estatística e probabilidade de um livro didático do 8º ano do ensino fundamental
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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