Escrevendo certo por linhas tortas: o anacronismo e o saber histórico escolar

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dc.contributor.advisor-co1BICHARA, Taissa Cordeiro
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8282672180071286
dc.contributor.advisor1COELHO, Mauro Cezar
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7187368960757936
dc.creatorCHERMONT, Alexandre Faro
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5969467437490665
dc.date.accessioned2026-01-20T13:12:45Z
dc.date.available2026-01-20T13:12:45Z
dc.date.issued2025-11-05
dc.description.resumoO anacronismo é uma questão para o/a historiador/a, de modo a assumir uma posição quase como um pecado para esse profissional. Porém, nesse trabalho argumentamos que o anacronismo pode ser um aliado no processo de aprendizagem histórica na Educação Básica. Diante disso, esse trabalho tem como objetivo dimensionar o papel do anacronismo para a história ensinada e para o saber histórico desenvolvido nas Academias. Para isso, buscamos na própria historiografia fontes para construção desse trabalho relacionando livros, teses, dissertações e artigos dos campos tanto do Ensino de História quanto da Teoria da História, para subsidiar a construção desse texto.
dc.identifier.citationCHERMONT, Alexandre Faro. Escrevendo certo por linhas tortas: o anacronismo e o saber histórico escolar. Orientador: Mauro Cezar Coelho; Coorientadora: Taissa Cordeiro Bichara. 32 f. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Faculdade de História, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal do Pará, Belém, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9096. Acesso em: .
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9096
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibhumanas@ufpa.brpt_BR
dc.subjectAnacronismopt_BR
dc.subjectAnalogiapt_BR
dc.subjectEnsino de históriapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.titleEscrevendo certo por linhas tortas: o anacronismo e o saber histórico escolar
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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