LIBRAS como disciplina no ensino fundamental: uma experiência na escola Antônio de Oliveira Gordo, Moju-PA
| dc.contributor.advisor1 | COSTA, Vanessa do Socorro Silva da | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2743227224359109 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0002-4911-8144 | pt_BR |
| dc.creator | SOUZA, Vanda Suely Ferreira de | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-20T11:33:44Z | |
| dc.date.available | 2024-02-20T11:33:44Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo geral analisar como os professores da escola Antônio de Oliveira Gordo entendem e enfrentam o processo de inclusão de alunos surdos na sala de aula. O local da pesquisa pertence à zona urbana do município de Moju/Pará. Como suporte teórico foram usados os trabalhos de Reis (2013), Silva (2009) entre outros que serviram de referências para as discussões sobre educação dos surdos. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo que se caracteriza pela presença de uma forte subjetividade contida nas falas dos atores sociais envolvidos no ambiente escolar. A coleta de dados foi feita através de pesquisa de campo utilizando como instrumento um roteiro para as entrevistas com docentes e outro sobre a escola pesquisada. Os resultados apresentados são interpretados e discutidos através da técnica de análise do conteúdo extraído das transcrições das entrevistas. Os resultados obtidos indicam que por unanimidade os docentes reconheceram que a escola ofertou uma formação continuada na área. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SOUZA, Vanda Suely Ferreira de. LIBRAS como disciplina no ensino fundamental: uma experiência na escola Antônio de Oliveira Gordo, Moju-PA. Orientadora: Vanessa do Socorro Silva da Costa. 2016. 47 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2016. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6810. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6810 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
| dc.subject | LIBRAS | pt_BR |
| dc.subject | Aluno surdo | pt_BR |
| dc.subject | Educação inclusiva | pt_BR |
| dc.subject | Deaf student | pt_BR |
| dc.subject | Inclusive education | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL | pt_BR |
| dc.title | LIBRAS como disciplina no ensino fundamental: uma experiência na escola Antônio de Oliveira Gordo, Moju-PA | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |