Repositórios institucionais: uma discussão acerca da preservação de tccs nas universidades federais brasileiras

Discuti sobre o papel do Trabalho de Curso para a graduação, sua relevância na formação dos discentes e da importância de preservar esse tipo de material, trazendo uma breve analise sobre o acervo de TCCs da Faculdade de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará, onde buscou-se apontar os problemas que a falta de um armazenamento adequado pode acarretar. Também discorre sobre o uso do Repositórios Institucionais (RIs) como ferramentas de preservação e disseminação da produção científica das universidades, dando um maior enfoque para os TCCs, que é objeto central do estudo. Esse trabalho baseou-se em um estudo de viabilidade de inclusão de TCCs ao acervo do RI da Universidade Federal Pará (RIUFPA) feito durante extensão junto ao setor de Gestão de Produtos Informacionais da Biblioteca Central da UFPA. A metodologia utilizada deu-se através de levantamento quantitativo das universidades federais brasileiras que tiveram a iniciativa de incluir em seus RIs comunidades especificas para TCCs, onde se obteve o total de 13 RIs. Também se realizou entrevista feita por e-mail com alguns responsáveis por esses RIs. Assim conclui-se que a iniciativa de implementação de TCCs nos RIs ainda sofre com problemas como por exemplo o desinteresse dos docentes em disponibilizar esse material, mas ainda sim, é uma iniciativa de grande importância. Desta forma, esse estudo visa ampliar a discussão sobre o tema no meio científico, contribuindo para sua maior abordagem.