Contribuições do ensino-aprendizagem do ballet clássico para o desenvolvimento motor infantil: um estudo sobre práticas pedagógicas e benefícios psicomotores na infância

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dc.contributor.advisor1KREJCOVA, Lane Viana
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2604693973864638
dc.creatorSOUZA, Letícia Karoline Ferreira
dc.date.accessioned2026-09-08T17:16:59Z
dc.date.available2026-09-08T17:16:59Z
dc.date.issued2026-07-17
dc.description.abstractThis study aims to analyze the contributions of classical ballet instruction to children's motor development. Motor development in childhood is an essential process for acquiring fundamental motor skills, influenced by experiences during this stage of life. In this context, classical ballet stands out as an activity capable of stimulating cognitive, motor, and psychomotor aspects through specific exercises that work on balance, laterality, coordination, rhythm, flexibility, and body awareness. The study is based on bibliographic research with a qualitative approach, drawing upon scientific articles, theses, and dissertations published on the topics of child motor development, psychomotricity, and classical ballet. The literature indicates that practicing classical ballet can foster the development of fundamental motor skills and psychomotor foundations that enhance balance, motor coordination, laterality, body schema, and spatial and temporal orientation. It was also observed that ballet promotes benefits related to discipline, concentration, expression, socialization, and child autonomy. Thus, it is concluded that when instruction is tailored to individual characteristics and delivered by qualified professionals, it becomes a significant strategy for fostering motor development and the child's healthy growth. Beyond enhancing various fundamental motor skills, the practice contributes to cognitive, affective, and social development, boosting autonomy, discipline, and creativity, as well as interaction with the child's environment. The analyzed studies also demonstrated the importance of expanding research on this topic to further substantiate the scientific evidence regarding the benefits classical ballet offers for child development. This work is expected to contribute significantly to expanding knowledge about the benefits of classical ballet and the appreciation of this practice as a strategy for children's motor development, as well as stimulating new studies in the area.
dc.description.resumoO presente estudo tem como objetivo analisar as contribuições do ensino aprendizagem do ballet clássico para o desenvolvimento motor infantil. O desenvolvimento motor infantil é um processo essencial para a aquisição de habilidades motoras fundamentais, influenciados por vivências durante a infância. Nesse sentido, o ballet clássico se destaca como uma atividade capaz de estimular os aspectos cognitivos, motores e psicomotores por meio de exercícios específicos que trabalham o equilíbrio, lateralidade, coordenação, ritmo, flexibilidade e a consciência corporal. O trabalho baseia-se em uma pesquisa de natureza bibliográfica, com uma abordagem qualitativa, executada por meio de artigos científicos, teses e dissertações publicados sobre o desenvolvimento motor infantil, psicomotricidade e ballet clássico. Foram evidenciados pelos resultados da literatura que a prática do ballet clássico pode favorecer o desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais e dos fundamentos psicomotores que potencializam a construção do equilíbrio, coordenação motora, lateralidade, esquema corporal, orientação espacial e temporal. Também se observou que o ballet promove benefícios relacionados a disciplina, concentração, expressão, socialização e autonomia da criança. Dessa forma, conclui-se que quando desenvolvido de forma adequada às características individuais e por profissionais qualificados, esse ensino se torna uma importante estratégia que favorece o desenvolvimento motor e o desenvolvimento saudável da criança. Além de favorecer o aprimoramento de diversas habilidades motoras fundamentais, sua prática também contribui para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, impulsionando maior autonomia, disciplina, criatividade e interações com o meio em que está inserida. Os estudos que foram analisados também demonstraram a importância de ampliar as pesquisas sobre o presente tema, com o objetivo de comprovar as evidências científicas a respeito dos benefícios proporcionados pelo ballet clássico no desenvolvimento infantil. Acredita-se que este estudo possa ampliar as discussões sobre os benefícios do ballet clássico no desenvolvimento infantil e incentivar novas pesquisas sobre essa temática.
dc.identifier.citationSOUZA, Letícia Karoline Ferreira. Contribuições do ensino-aprendizagem do ballet clássico para o desenvolvimento motor infantil: um estudo sobre práticas pedagógicas e benefícios psicomotores na infância. Orientadora: Lane Viana Krejčová . 2026. 21 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Dança) – Faculdade de Dança, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10140. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10140
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.source1 CD-ROM
dc.subjectBallet clássico
dc.subjectEnsino-aprendizagem
dc.subjectDesenvolvimento motor
dc.subjectDesenvolvimento infantil
dc.subjectHabilidades motoras
dc.subjectPsicomotricidade
dc.subjectClassical ballet
dc.subjectTeaching and learning
dc.subjectMotor development
dc.subjectChild development
dc.subjectMotor skills
dc.subjectPsychomotricity
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA
dc.titleContribuições do ensino-aprendizagem do ballet clássico para o desenvolvimento motor infantil: um estudo sobre práticas pedagógicas e benefícios psicomotores na infância
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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