Transporte escolar e escola do campo: impasses e desafios para uma educação de qualidade
| dc.contributor.advisor1 | SANTANA, Ronaldo Henrique | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1079251543891380 | |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0003-0853-2012 | |
| dc.creator | FERREIRA, Stefany de Souza | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2291503037394615 | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-19T23:14:19Z | |
| dc.date.available | 2026-05-19T23:14:19Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-05 | |
| dc.description.resumo | Este artigo tem como objetivo analisar os impasses do transporte escolar no processo de garantias de direito à educação, dos alunos em uma escola do campo localizada no município de Porto de Moz, no Estado do Pará. A realidade dos estudantes da zona rural é marcada por inúmeros desafios, entre eles a precariedade da infraestrutura dos transportes, a irregularidade no fornecimento de combustível, a falta de pagamento e as condições naturais da região, como o período da seca e das cheias dos rios. Esses fatores interferem diretamente na frequência escolar, na pontualidade, no desenvolvimento da aprendizagem e muitas vezes na motivação dos estudantes para permanecerem na escola. Os resultados indicam que a precariedade do transporte escolar gera cansaço físico, faltas constantes e em alguns casos evasão escolar. Além disso, ficou evidente que os estudantes chegam à escola cansados devido aos longos trajetos, o que compromete a concentração e o aproveitamento das aulas, a pesquisa também revela que, apesar de existirem políticas públicas voltadas ao transporte escolar, ainda há uma distância significativa entre o que está previsto legalmente e o que acontece na prática nas escolas do campo. Diante disso observa-se que o transporte escolar é um elemento fundamental para garantir o direito à educação dos estudantes do campo, quando realizado de forma inadequada, torna-se mais um obstáculo no processo educativo. Assim, reforça-se a necessidade de Investimentos em políticas públicas que assegurem um transporte escolar digno, seguro e adequado às especificidades das populações do campo. | |
| dc.identifier.citation | FERREIRA, Stefany de Souza. Transporte escolar e escola do campo: impasses e desafios para uma educação de qualidade. Orientador: Ronaldo Henrique Santana. 2026. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciado em Educação do Campo) - Faculdade de Etnodiversidade, Campus Universitário de Altamira, Universidade Federal do Pará, Porto de Moz, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9549. Acesso em:. | |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9549 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source.uri | Disponível via internet correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.br | pt_BR |
| dc.subject | Educação do campo | |
| dc.subject | Transporte escolar | |
| dc.subject | Ensino e aprendizagem | |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL | |
| dc.title | Transporte escolar e escola do campo: impasses e desafios para uma educação de qualidade | |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |