Contribuições da monitoria em educação especial inclusiva na formação do pedagogo: um relato de experiência

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dc.contributor.advisor1SOUSA, Neide Maria Fernandes Rodrigues de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1395665137149101pt_BR
dc.creatorDEUS, Odinilton Pacheco de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1395665137149101pt_BR
dc.date.accessioned2022-02-18T19:50:10Z
dc.date.available2022-02-18T19:50:10Z
dc.date.issued2021-02-24
dc.description.resumoA monitoria acadêmica auxilia na construção de um conjunto de habilidades e competências para o exercício da docência, configurando-se como uma ferramenta na formação inicial. Esse trabalho tem o objetivo de relatar as experiências da monitoria de um estudante de pedagogia na disciplina Educação Especial Inclusiva. Para tanto, será apresentado as vivências do monitor na disciplina e sua atuação junto a professora responsável. o trabalho foi organizado em duas etapas: Planejamento da atividade curricular e Práticas pedagógicas do monitor na disciplina da Educação Inclusiva. na fase de planejamento foi feito Pesquisa bibliográfica e sessões de estudo organização do plano e cronograma da disciplina. Na fase das práticas pedagógicas o monitor auxiliou o professor nas aulas expositivas dialogadas, nas discussões em sala, na preparação dos recursos metodológicos, e nas práticas avaliativas. Conclui-se que a monitoria como iniciação à atividade docente promoveu a experiência e desenvolvimento de processos pedagógicos na área de educação especial inclusiva, proporcionando habilidades e capacidades importantes para a formação inicial docente.pt_BR
dc.identifier.citationDEUS, Odinilton Pacheco de. Contribuições da monitoria em educação especial inclusiva na formação do pedagogo: um relato de experiência. Orientadora: Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa. 2021. 20 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2021. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3846. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/3846
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMonitoriapt_BR
dc.subjectEducação especial inclusivapt_BR
dc.subjectFormação inicial docentept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIALpt_BR
dc.titleContribuições da monitoria em educação especial inclusiva na formação do pedagogo: um relato de experiênciapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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