Evasão escolar no ensino de jovens e adultos (EJA): pesquisa de campo em uma escola municipal Bragança-PA
| dc.contributor.advisor1 | ALVES, Edivania Santos | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0906438826727019 | |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0001-8996-2174 | |
| dc.creator | CHAVES, Fancisca Ocileide Cardoso | |
| dc.creator | COSTA, Jeane Cristina dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-30T00:16:39Z | |
| dc.date.available | 2026-10-30T00:16:39Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-11 | |
| dc.description.resumo | O presente trabalho surgiu de inquietações empíricas e teve como objetivo principal identificar algumas das causas da evasão escolar em turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola municipal do município de Bragança no Estado do Pará. A investigação concentrou-se na apreensão da realidade dessas turmas ao reconhecer a evasão escolar como um problema grave que, em não sendo recente, se acentua no cenário educacional atual. A pesquisa contou com a colaboração institucional da coordenadora municipal da EJA, do gestor escolar, de professores e estudantes matriculados na referida modalidade de ensino. A metodologia baseou-se em pesquisa bibliográfica, aplicação de questionário estruturado e semiestruturado e análise de documentação oficial. Os resultados da pesquisa de campo levam a conclusão de que os alunos da EJA evadem por inúmeras situações, entres elas, as mais preponderantes são problemas estruturais e socioculturais como: jornadas de trabalho extensas, sistema de mobilidade urbana precário, longas distâncias entre o local de moradia e local da escola e também questões de gênero sobretudo no âmbito familiar e parental. Vale ressaltar também a inexistência de políticas públicas de valorização desta modalidade de ensino, que repercute nas práticas pedagógicas não voltadas à realidade das turmas da EJA, sobretudo no âmbito das escolas da zona urbana. | |
| dc.identifier.citation | CHAVES, Francisca Ocileide Cardoso, COSTA, Jeane Cristina dos Santos. Evasão escolar no Ensino de Jovens e Adultos (EJA): pesquisa de campo em uma Escola Municipal de Bragança - PA. Orientadora: Edivania Santos Alves. 2025. 27 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens) – Faculdade de Educação Matemática e Científica, Instituto de Educação em Ciências, Matemática e Linguagem, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10475/. Acesso em: . | |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10475 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.source.uri | Disponível na internet via SAGITTA | pt_BR |
| dc.subject | Educação de Jovens e Adultos-EJA | |
| dc.subject | Evasão escolar | |
| dc.subject | Políticas públicas | |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | Evasão escolar no ensino de jovens e adultos (EJA): pesquisa de campo em uma escola municipal Bragança-PA | |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia |